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Lunes, 21 de noviembre de 2011   |  Número 21
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ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
DIRIGIDO POR ROGELIO ALTISENT
Comienza el curso de formación en ética médica de la OMC
El objetivo principal es conseguir que los facultativos desarrollen habilidades para el análisis de cuestiones éticas de la práctica asistencial

Redacción. Madrid
Ha comenzado el curso “Título de Experto en Ética Médica”, el primero de estas características en España, que imparten 35 profesionales expertos en la materia y que está dirigido a todos los médicos/as y profesionales interesados en adquirir formación académica en ética médica, con especial orientación a las labores a desempeñar a través de las Comisiones Deontológicas de los Colegios de Médicos, de los Consejos Autonómicos o en las unidades de ética asistencial de los centros sanitarios. En el acto de inauguración participaron, además del presidente de la OMC, el subdirector del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, el profesor Antonio López Vega, y el director académico del curso, Rogelio Altisent.

Altisent, Rodríguez Sendín y López Vega.

Para Rodríguez Sendín, el origen de este primer curso de experto, que “era una obligación para nuestra organización, reside en la ética y deontología como fundamentos esenciales de la profesión médica y de la necesidad de formar maestros para la transmisión de los valores fundamentales de la profesión médica a los más jóvenes. “Aspiramos a una ética de máximos, que nunca va a poder encontrarse en la ley, y que es capaz de mantener con fuerza no sólo los valores clásicos de nuestra profesión, aunque ahora estén más actualizados y más vivos, sino algo tan valioso como es la relación médico-paciente”. Durante su intervención, el presidente de la OMC aportó una serie de reflexiones que, a su juicio, "conviene retener". Una de ellas, sobre “la universalidad de la colegiación que incluye a todos los colegiados en una comunidad moral, en una casa de libertad y respeto, en un ámbito que incita a la superación y disuade de comportamientos no éticos o deficientes, entendiendo por éstos todo lo que no es correcto desde nuestra perspectiva”, y que es "para lo que está nuestra Organización”.

Una segunda reflexión, también referida a la OMC y a los Colegios de Médicos, “como espacio ético de libertades profesionales y directivas, puestas al servicio exclusivo del paciente y del SNS como elemento imprescindible para dar respuesta a nuestros compromisos y valores de siempre”. En tercer lugar, dijo que la OMC es “un foro de pensamiento estructurado para crear inteligencia ética y clínica, dando respuesta así, a las necesidades de nuestros pacientes y del SNS”.

Por su parte, Antonio López Vega, subdirector del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, manifestó a la OMC la gratitud por “su disposición a la realización conjunta de este curso de humanidades que sin duda será de gran utilidad para gran pregunta que se plantean los médicos: ¿qué esperan los ciudadanos enfermos de los médicos?”.

Altisent expresó su deseo de que de los grupos de trabajo del curso, en el que están inscritos un centenar de médicos de toda España, salga un documento sobre estrategias educativas para mejorar el trato humano con los pacientes y poder transmitir estas enseñanzas a las siguientes generaciones. El objetivo principal de este curso es conseguir que los médicos desarrollen habilidades para el análisis de cuestiones éticas de la práctica asistencial y adquirir experiencia en los procedimientos y actividades desarrollados en las Comisiones de Deontología.

 

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